"Grandir en humanité…
par la création et la coopération"
Calendrier 2005-2006
"L’Éducation Nouvelle prépare chez l’enfant, non seulement
le futur citoyen capable de remplir ses devoirs envers ses proches et l’humanité dans son ensemble, mais aussi
l’être humain conscient de sa dignité d’homme"
Principe de la Ligue Internationale
d’Éducation Nouvelle, 1921. Ce qui unifie les activités du GFEN Provence pour l'année 2005-2006, c'est une fois encore le désir de réfléchir à l'articulation entre les valeurs d'éducation Nouvelle que nous voulons porter et les pratiques que nous mettons en place : de la formation à la classe, de la vie professionnelle à la vie citoyenne, qu'il s'agisse de stages, d'ateliers, de séquences de formation, de cours, le sens de ce que nous entreprenons dépend de la cohérence entre ce qui est annoncé et ce qui est proposé à vivre. Dans ce monde de grande solitude intellectuelle, que l’on soit dans ou hors l’école, il manque de lieux où réfléchir ensemble, à l’abri des jugements de valeur et de l’évaluation obligée. Le GFEN Provence veut être un de ces lieux. C’est pourquoi la réflexion se fait dans un groupe résolument optimiste et convivial. "Tout homme est un artiste….", affirmait le plasticien Joseph Beuys. Nous en ferons l'expérience au cours des ateliers que nous vivrons cette année. Prouver que tout être homme peut être créatif, inventif, etc. n’empêche pas de poser la question de l’humain. En quoi la création pourrait-elle aider à « grandir en humanité ? » Quelle place donne-t-elle à chacun dans l'espace social ? Quels liens sociaux permet-elle de développer en coopération ? Quels espaces nouveaux, géographiques et mentaux, nous invite-elle à conquérir ? Ces activités s’adressent à toute personne qui se sent concernée par l’éducation, l’enseignement, la formation, la place de l’école dans une société démocratique. (Télécharger l'invitation 2005-2006 en pdf)
Quatre week-ends de création
en arts plastiques et écriture Prochain atelier (mars 2006) Atelier : "L'art au quotidien".
Intervenante : Joëlle Gonthier, Paris, enseignante et plasticienne, auteur de Dessein dessin – Pédagogie et contenu des arts plastiques (ESF 1990) et de diverses productions multimédia. Joëlle Gonthier a préfacé le livre Pratiquer le dialogue arts plastiques - écriture (Éditions Chronique sociale) paru en 2005 sur l'initiative d'un collectif du GFEN Provence.
Samedi 25 mars 2006 (14h30 – 19h00) et dimanche 26 mars 2006 (9h00 – 13h00). Centre de loisirs Castel Margot –13400 AUBAGNE.
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Atelier déjà tenus Atelier : "Une virée dans le monde cruel de l'art : le cas J.M. Basquiat". Du tag, graphe et graffiti à la création reconnue et vendue (cher) par le marché de l’art : quelles ouvertures ? Quels abandons ? La création, une affaire singulière, solitaire ? Et le collectif ?
Samedi 1er octobre 2005 - Ddimanche 2 octobre 2005
Atelier : "La ville raconte l'histoire des hommes". Une réflexion sur le vivre ensemble et l'habiter ensemble vus du côté des arts plastiques, de l'urbanisme et de la culture de paix.
Samedi 19 novembre 2005 - Dimanche 20 novembre 2005
Atelier : "Du rouge dans le paysage". Un atelier autour de l'idée de résistance en création. (Cet atelier est paru dans "Pratiquer le dialogue arts plastiques - écriture" ESF 2005).
Samedi 4 février 2006 - Dimanche 5 février 2006
Cycle d'ateliers d'écriture 2006- Le cycle s'adresse à des personnes qui s'engagent à suivre ce travail en continu. Il comporte une séance mensuelle de janvier 2006 à juin 2006 (18h30 – 22h00). Les séances auront lieu à Aubagne, à la Maison de Quartier du Pin Vert.
Culture de paix Faut-il créer, au sein du GFEN Provence,
une "commission Culture de Paix ?"Ci-dessous, le résumé de la discussion qui a eu lieu le 5 février 2006, lors du week-end GFEN "Grandir en humanité par la création et la coopération". Ce résumé prend appui sur les notes retranscrites par Elisa Grandjean. La discussion qui suit fait écho au souhait d'un certain nombre de membres du "Groupe des enseignants et éducateurs pour la paix" d'Aubagne de créer ou de rejoindre un groupe constitué. Il s'inscrit aussi dans la préparation des rencontres Internationales du LIEN (Lien International d'Éducation Nouvelle – www.lelien.org). 1 Parler de Culture de Paix, est-ce supposer une idéologie construite, un projet, une définition du monde social ? Ex. : la coopération et non la compétition. Est-ce une idéologie ou une utopie ? La référence à l'Éducation Nouvelle est une garantie : les liens sont évidents entre ce que nous pensons et le texte d’orientation du GFEN de Tours (2003) dans lequel, par la référence à l'histoire de l'Éducation nationale, l'accent est mis sur la notion de Culture de Paix. 2 Quelle est l’ambition de cette "commission" : la diffusion d’une pensée, de valeurs, de pratiques ? Mais aussi la volonté de réfléchir à ces deux mots "culture" et "paix" ainsi qu'à leur lien ? S'agit-il de s'instituer en aide ou en débatteur ? L’enjeu est aussi de trouver des formes de diffusion autour de la culture de paix : apport d’outils, lieu de ressources pour concrétiser et diffuser des approches, lieu de mise en patrimoine de ce qui a déjà été fait s'adressant aussi bien à l’Éducation nationale qu'aux Communes qu'au monde associatif. 3 Si nous parlons de "Commission GFEN Provence", l'expression est trop étriquée et risque de nous refermer sur nous-mêmes. Donc comment s’ouvrir à d'autres ? Comment s’ancrer dans le tissu local et le terrain social, dans l'environnement géographique, dans un quartier ? La dénomination retenue doit signifier qu’il y a au sein de ce groupe des personnes hors GFEN, même si le projet est porté par une structure, un mouvement. Elle doit nous relier à d'autres associations, comme le Mouvement de la Paix, L'appel des cent et enrichir les dynamiques existantes. Il s'agit de créer un espace plus large aussi que l’existant. 4 Cette "commission" a aussi vocation à être un autre lieu au sein du GFEN, où on se rassemble pour discuter, pour construire, pour inventer du nouveau. 5 Quant aux professionnels (des écoles, des Maisons de Quartier, etc.) qui s'impliquent actuellement dans le Groupe des enseignants et éducateurs pour la paix, à Aubagne, ce groupe peut permettre de faire le lien entre le militantisme d'une part, l'action et la formation mises en place dans la sphère professionnelle. Question : quand ce groupe se réunit dans son "espace professionnel" il a des comptes à rendre à ses employeurs. Aura-t-il à "rendre des comptes" au GFEN ?
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| Dates et lieux à retenir Samedi 1er octobre 2005 (14h30 – 19h00) et dimanche 2 octobre 2005 (9h00 – 13h00) Maison de la Vie Associative – Allée Robert Govi – 13400 AUBAGNE. Samedi 19 novembre 2005 (14h30 – 19h00) et dimanche 20 novembre 2005 (9h00 – 13h00) Centre de Loisirs
Les Espillières
13400 AUBAGNE. Samedi 4 février 2006 (14h30 – 19h00) et dimanche 5 février 2006 (9h00 – 13h00). Centre de loisirs Castel Margot.
13400 AUBAGNE. Samedi 25 mars 2006 (14h30 – 19h00) et dimanche 26 mars 2006 (9h00 – 13h00).
Centre de loisirs Castel Margot.
13400 AUBAGNE. |
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